ED final de etapa

Evaluaciones diagnósticas de final de etapa

Son un proceso de evaluación para la mejora de los centros y del sistema educativo, que valora el nivel de desarrollo de las competencias básicas de cada uno de los alumnos y alumnas escolarizados-as en las enseñanzas básicas no universitarias.
Tienen una doble finalidad: por un lado, valorar el grado en que la escuela prepara para la vida y en qué medida los escolares están suficientemente formados para asumir su papel como ciudadanos y ciudadanas; y, por otro, ayudar a los centros docentes a mejorar sus prácticas educativas y facilitar a la Administración una información valiosa para orientar su política educativa.

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Portada: DBH4ko item liberatuak: Euskara

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Portada: RESPUESTAS A LOS ITEMS LIBERADOS de 6º EP

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Portada: 4º ESO. Items liberados: C. Matemática

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Portada: 3º ESO. Items liberados: Física y Química

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Portada: ITEMS LIBERADOS de 6º E. Primaria

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