Ikastetxeen eta Euskal Hezkuntza Sistemaren hobekuntzarako balio duen ebaluazio prozesua da; Lehen Hezkuntzako 4. mailako eta DBHko 2. mailako ikasle guztiek oinarrizko konpetentziak noraino garatu dituzten baloratzen du.
Helburu bikoitza du: alde batetik, eskolak bizitzarako zein mailataraino prestatzen duen baloratzea eta ikasleak hiritar bezala duten eginkizuna betetzeko zein puntutaraino dauden prestaturik ezagutzea; eta bestetik, ikastetxeei beren irakaslana hobetzen laguntzea eta administrazioari hezkuntza-politika bideratzeko informazio baliagarria eskaintzea.
ED17. Ingelesa LH 4. maila. Idazmenaren ebaluazioa. Tes...
ED17. Ingelesa DBH 2. maila. Idazmenaren ebaluazioa. Te...
ED17. Euskara LH 4. maila. Idazmenaren ebaluazioa. Test...
ED17. Euskara DBH 2. maila. Idazmenaren ebaluazioa. Tes...
ED17. Castellano 4º EP. Evaluación de la expresión escr...
ED17. Castellano 2º ESO. Evaluación de la expresión esc...
ED15. Ingelesa LH 4. maila. Idazmenaren ebaluazioa. Tes...
ED15. Ingelesa DBH 2. maila. Idazmenaren ebaluazioa. Te...
ED15. Euskara LH 4. maila. Idazmenaren ebaluazioa. Test...
ED15. Euskara DBH 2.maila. Idazmenaren ebaluazioa. Test...
ED15. Castellano 2º ESO. Evaluación de la expresión esc...
ED15. Castellano 4º EP. Evaluación de la expresión escr...
ED 2013. Euskara LH 4. maila. Idazmenaren ebaluazioa: t...
ED 2013. Euskara DBH 2. maila. Idazmenaren ebaluazioa: ...
ED 2009-2010-2011. Euskara DBH 2.maila. Idazmenaren eba...
ED 2009-2010-2011 Euskara LH 4. maila. Idazmenaren ebal...
ED 2013. Castellano 4º de EP. Evaluación de la expresi...
ED 2013. Castellano 2º de ESO. Evaluación de la expres...
ED 2009-2010-2011. Castellano 2º de ESO. Evaluación de ...
ED 2011. Ingelesa LH 4. maila. Idazmenaren ebaluazioa: ...
